Naučná stezka v Rosicích u Brna | Kam s dětmi – aktivity pro děti a jejich rodiče

E-mail:
Registrační kód:
Zapomněl(a) jste registrační kód?
Aktuální registrační kód:
Nový registrační kód:
Opakovat nový registrační kód:

Zadejte registrační email.

E-mail:

Registrací se přihlásíte se do KLUBU KAM S DĚTMI a zároveň Vám bude umožněno vkládání akcí a tipů do databáze KAM S DĚTMI.
KLUB KAM S DĚTMI Vám bude pravidelně přinášet novinky, newslettery, exkluzivní výhody, slevy a soutěže.

Jméno:
Příjmení:
E-mail:
Telefon:
Instituce:
vyplňujte, pokud za ni budete vkládat do databáze
Kraj:
Souhlasím se zpracováním osobních údajů

Budeme rádi, když vyplníte i další nepovinné údaje, které nám mohou pomoct při vylepšování portálu Kam s dětmi. Naším cílem je být pro vás nejlepším rádcem a pomocníkem, když nevíte kam s dětmi. Tyto data nebudou dle Zásad o ochraně osobních údajů nijak zneužívány či předávány třetím osobám.

Rok narození rodiče:
Jméno dítěte:
Datum narození dítěte:
Přidat dítě

Naučná stezka v Rosicích u Brna

> Otevřeno

celý rok

> Hodnocení

0  (0x)

> Pro děti ve věku:

0-14

> Popis

Naučnou čtyřkilometrovou stezku v bývalé oboře v Rosicích u Brna vybudovaly Lesy ČR ve spolupráci s odborem životního prostředí Městského úřadu Rosice. Na stezce je osm zastavení. Začíná v Pendrově, části Rosic, u malého rybníčku Loučka. Vede lesem, je vhodná zejména pro pěší i méně zdatné turisty a rodiny s dětmi. Návštěvníci se dozvědí o přírodních zajímavostech, historii i geologii rosické Obory. Na interaktivní tabuli si vyzkouší znalosti stromů, ptáků i stop zvěře. Všichni ocení čtyři zastřešená posezení. Původní obora z druhé poloviny 14. století zřízená tehdejším majitelem Rosic Petrem Hechtem sloužila k chovu zvěře. Zajímavostí je haltýř, zděná klenutá komora, kde se už v polovině 18. století shromažďovala voda coby zdroj pro rosický zámek, a dále geologický profil Boskovické brázdy s rosicko-oslavanskou uhelnou pánví.

> Otevírací doba

denně

> Kontakt

Kraj: Jihomoravský kraj
Město: Rosice
Ulice: Zbýšovská

> Komentáře